Mois : novembre 2022

Les défenseurs des droits s’opposent à cette sentence

Alors que les personnes impliquées dans le meurtre de 7  élèves à Kumba ont été condamnés à être fusillées par le tribunal de Buéa, les organisations non gouvernementales et défenseurs des droits humains s’indignent contre cette pratique, suspendue dans plusieurs pays dans le monde, mais encore appliquée au Cameroun. Pour eux, la peine de mort viole un droit des plus fondamentaux, le droit à la vie.

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A la prison centrale de Douala, comme dans toutes les autres prisons du pays, le ministère de la justice exige désormais que les femmes enceintes, handicapées ou non, accouchent dans des hôpitaux publics, et que les nourrissons soient retirés à leurs mamans avant leur retour en prison, pour être confiés au ministère des affaires sociales. Cette décision fâche les pédiatres, qui rappellent que cela aura des graves conséquences sur la santé du bébé.

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Un procureur affirme que la loi  est appliquée

Depuis le 9 septembre, les avocats renoncent à défendre les 125 militants du Mouvement pour la renaissance du Cameroun (Mrc) détenus dans les prisons de Bafoussam, Douala, Yaoundé et Mfou, après les manifestations de septembre 2020. Ils accusent les juges d’être « inféodés au pouvoir ». Le procureur, Jean Paulin Menyenga, estime, lui, que les avocats font preuve de « mauvaise foi », « car les juges appliquent seulement la loi ».

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Les textes visant à la protection des droits des personnes handicapées sont ignorés par certains chefs d’établissements scolaires. Alors que la loi de 2010 précise  les aides   dont peuvent bénéficier les élèves et étudiants handicapés et ceux nés de parents handicapés indigents.

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Deux radios locales et deux sites d’information ont obligé leurs journalistes à faire la propagande et les éloges de chacun des candidats en course à l’élection de président de section Rdpc Ndé-Nord, foulant aux pieds la Charte de Munich sur les règles déontologiques du métier. Les comptes rendus des affrontements entre partisans d’Eric Niat et de la ministre Ketcha Courtès ont été biaisés de part et d’autre.

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Adamaoua. L’éducation de ces enfants est compromise

En 2020, l’association de Développement Social et Culturel Mbororo (Mboscuda) a recensé 10.959 enfants mbororos n’ayant pas d’acte de naissance dans la région de l’Adamaoua. Les principales raisons sont la pauvreté, et l’éloignement de leurs campements des centres d’état civil. Conséquences, ces enfants non enregistrés n’ont aucun fondement juridique et ne peuvent pas se prévaloir d’être des camerounais, ni bénéficier d’une éducation normale.

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Ahmadou Tidjani, jeune Mboro de 18 ans a présenté et réussit brillamment le concours de la police comme « élève gardien de la paix ». Lors de la convocation des admis à Douala, pour être envoyé au centre d’instruction et d’application de la police de Mutenguene, son nom a disparu de la liste. Il n’a reçu aucune note officielle. Certains cadres de la police disent qu’il serait considéré comme un réfugié.

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L’Etat ne subventionne pas les œuvres sociales privées

Seulement 110 enfants sourds-muets fréquentent depuis la rentrée scolaire au centre de rééducation des sourds-muets à Douala. Les parents préfèrent abandonner leurs enfants à la maison à cause des Frais de scolarités élevés, et du découragement. L’Etat qui selon la loi, a l’obligation de subventionner ces centres de formations a totalement abandonné ses devoirs, en violation de la convention relative aux droits des personnes handicapées ratifiée par le pays.

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Deux mois après la rentrée scolaire, l’Etat n’arrive toujours pas à trouver les moyens pour réguler les frais d’association des parents d’élèves et enseignants (APEE). Fixé à 25 000 fcfa par le ministre des Enseignements secondaires, ce quota est boudé dans presque tous les lycées, avec des montants records qui atteignent jusqu’à 100 000 fcfa, et constituent un frein pour l’éducation  des minorités et des plus démunis. 

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Innocent Djonthé, promoteur du Cersom (Centre d’éducation spécialisée et de réhabilitation des sourds et malentendants) plaide pour le droit à l’éducation  de cette catégorie de personnes à travers la vulgarisation du langage des signes.

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